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Wenn wir ein technisches Produkt erwerben, liegt normalerweise eine Bedienungsanleitung anbei. Computer, Handy und elektronische Geräte, die zu Notwendigkeiten für den modernen Menschen geworden sind, alle schließen Bedienungsanleitungen mit ein. Was Automobile betrifft, so ist ein Handbuch nicht genug; wir können ein Auto nur benutzen, wenn wir uns durch einen Test qualifizieren, und einen sogenannten Führerschein erhalten.

Sogar die Dampfmaschine, erstmals der Menschheit vorgestellt im 18. Jahrhundert, hatte eine Bedienungsanleitung. Warum gibt es dann kein Handbuch für das Gehirn, das wichtigste Werkzeug der Menschheit? Diese Frage hat mich schon in jungen Jahren nicht in Ruhe gelassen. Wäre ich ein Schüler gewesen, der während seiner Kindheit sehr gut lernen und sich dem Schulleben gut hätte anpassen können, dann hätte ich mich mit solchen Fragen nicht beschäftigt. Aber das Gehirn an sich war während meiner Schuljahre immer ein Rätsel für mich, wenn mein Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS) es sogar unmöglich machte, mir Notizen zu machen.

Derweil nähere ich mich dem Alter 60. Im Laufe meines Lebens haben sich die Neuro- Wissenschaften schneller entwickelt, als jemals zuvor in der Menschheitsgeschichte. Dank dieser rapiden Entwicklung, war es mir, durch die Hilfe eines Arztes in LA. möglich, direkte Abbildungen meines Gehirns anzuschauen. Laut dem Arzt, ist mein Gehirn sehr viel besser im Vorstellen und Kreieren als im Erinnern von Dingen durch konventionelles Lernen. Hätte ich das während meiner Kindheit erfahren, dann wäre ich dem Stress, der durch meine Lern-Unfähigkeit ausgelöst wurde, sehr schnell entkommen und hätte mein Gehirn sehr viel eher im Leben sinnvoller einsetzen können.

Durch den Prozess der Beobachtung meines eigenen Gehirns, bin ich zu der Erkenntnis gekommen, dass mein Gehirn eine Vorliebe dafür hat, brillante Träume für die Menschheit zu entwickeln, und Wege zu finden, diese Träume in die Wirklichkeit umzusetzen. Mir war es möglich, durch die vielen Jahre der Forschung und der persönlichen Beobachtung des menschlichen Gehirns, ein neues Erziehungs-Modell mit dem Namen ‚Brain Education’ zu entwickeln.

Ich habe die Schlussfolgerung gemacht, dass die Erziehung, die am meisten von Nöten ist, nicht Englisch oder Mathematik beinhaltet, sondern eher das Begreifen und das effektive Nutzen des Gehirns. Wenn wir unsere Gehirne mit Geld kaufen müssten, würden sie mit einer Bedienungsanleitung geliefert werden. Wir haben unsere Gehirne seitdem wir geboren wurden, jedoch kamen sie ohne Anleitung. Wir hätten unsere Eltern nach einer Gehirn-Betriebsanleitung fragen können, aber es wäre ihnen nicht möglich gewesen, uns eine zu geben, da sie selber keine besitzen. Ohne die wichtigste Form der Erziehung im Leben, können die meisten Menschen kein gesundes, glückliches und friedvolles Leben für sich gestalten.

Ohne angemessene Gehirnschulung von Kindheit an, gelingt es den Menschen sogar nicht einmal, ihr Gehirn als ihr eigenes wahrzunehmen. Oftmals können Individuen die negativen Gedanken und Emotionen, die in ihren Gehirnen aufkommen, nicht kontrollieren und Menschen ruinieren ihr eigenes Leben aufgrund der Vergiftung durch schlechte Information von außen.

Wenn wir durch unser Familien- oder Gesellschaftsleben gestresst sind, oder verletzt wurden innerhalb unserer persönlichen Beziehungen, machen wir einfach weiter, als wäre nichts geschehen. Falls jemand einen spitzen Gegenstand oder ein scharfes Messer genommen, und den Lack an Deinem neuen Auto zerkratzt hätte, wärest Du genauso verärgert und fassungslos gewesen, als hätte jemand das Gleiche Deinem Bein zugefügt. Wir sind uns jedoch nicht der Verletzungen unseres Gehirns bewusst und tun somit auch nichts dagegen. Da wir unsere Gehirne nicht als unser Eigentum wahrnehmen, haben wir keine Zuneigung für sie und gehen nicht gut mit ihnen um. Unser Leben kann in unumkehrbare Krisen getrieben werden, weil wir nicht angemessen mit diesen Wunden umgehen.

Lass uns einmal annehmen, dass Du ein Handy hast. Wessen Handy ist es? Wessen Armbanduhr ist jetzt um Dein Handgelenk gewickelt? Wenn Du Dein Auto benutzt hast, um zu dem Ort zu gelangen, an dem Du Dich gerade befindest, wessen Auto ist es? Du wirst sagen;“ Es ist meins.“ Was ist dann mit Deinem Gehirn? Wem gehört das? Das grundlegendste Verständnis der ‚Brain Education’ ist folgendes: „Mein Gehirn gehört mir.“ Wenn wir einen Sinn für Eigentum entwickeln, der sagt: „Mein Gehirn gehört mir“, können wir unser Gehirn nutzvoll dafür einsetzen, unsere eigene Gesundheit, eigenes Glück und eigenen Frieden zu fördern.
Genauso wie Computer, so braucht auch unser Gehirn ein Betriebssystem (BOS). Das BOS Handbuch hilft Menschen, ihr Gehirn umzugestalten. Es bringt HSP (health, smile, peace) in das Leben der Menschen und hilft, die Lebensqualität zu verbessern.

Ein Journalist bezeichnete dieses Handbuch als Kopernikianisches System des 21. Jahrhunderts’. Während die Entdeckung dieses natürlichen Ereignisses der Menschheit Fortschritte in Wissenschaft brachte, veränderte BOS das Leben der Menschen. Er war fest davon überzeugt, dass es den Menschen praktische Hilfe anbieten könnte.
Wissen, wie man sein Gehirn nutzt, heißt, wissen, wer ich bin. Es gab Zeiten, wo das Herz als allerwichtigster Faktor eines Lebens galt und die Bedeutung des menschlichen Gehirns relativ gering war. Doch mit der Entwicklung der Wissenschaften begannen Menschen, die Wichtigkeit des Gehirns zu erkennen und mittlerweile steht das Gehirn selbstverständlich im Mittelpunkt des Lebens.

Mit der Verbreitung des BOS wird sich die Frage „Wer bin ich?“ schon selbst beantworten. Menschen, die ihr Gehirn aktiv nutzen, können Meister ihrer Gehirne werden. Je mehr sie von ihren Gehirnen verstehen, umso nachsichtiger verhalten sie sich gegenüber Mitmenschen und der Umgebung. Ferner wird es auch dazu beitragen, die bestehenden Umweltprobleme zu lösen.

Es ist nicht schwer, Meister seines eigenen Gehirns zu werden. Jeder kann mit einfachen Übungen wie Jangsaeng-Laufen und Gehirnwellen-Vibration den ersten Schritt tun. Durch diese Übungen kann jeder seine Gehirnwellen regulieren. Sämtliche Krankheiten und Unglücke entstammen aus den instabilen Gehirnwellen. Sobald diese sich stabilisieren, fühlen sie sich wieder gesund, glücklich und friedlich. Die gesunde Lebensenergie des menschlichen Gehirns ist die Voraussetzung fürs gesunde Leben. So aktivieren Jangsaeng-Laufen und Gehirnwellen-Vibration das Betriebssystem des Gehirns und erzeugen gute, positive Wellen.

Es gibt 3 Grundsätze in der BOS Technik. Der erste Grundsatz ist: „Du erreichst was Du auswählst“; der zweite Grundsatz ist: „Gute Nachrichten erzeugen gute Gehirne.“; und der dritte Grundsatz ist: „Sei wach und aufmerksam.“ Wenn Du Dir diese drei Grundsätze zu Nutzen machst, dann wird es Dir möglich sein, Dein Gehirn so zu gebrauchen wie Du es Dir wünschst.

Der Prozess, Meister Deines Gehirnes zu werden beinhaltet 5 Schritte. Wir nennen sie die ‚BEST 5’. BEST steht für Brain Education System Training, welches folgende Schritte einschliesst: Brain Sensitizing (Sensibilisierung), Brain Versatilizing (Flexibilisierung), Brain Refreshing (Auffrischung), Brain Integrating (Integration), Brain Mastery (Meisterschaft). Eine Vielzahl von Trainings Programmen bezüglich BEST 5 sind entwickelt worden und weltweit werden viele Menschen bereits mithilfe dieses Systems ausgebildet.

Das BOS Handbuch und BEST haben sich derweil weltweit auf 10 Länder verbreitet, die USA und Japan inbegriffen, in denen zahlreiche Menschen die Vorteile erleben, Meister ihres Gehirns zu werden.